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2025年积极毕业测验题库

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  53。《中国的》指出,中国连系本国现实,摸索建立起一套无机贯通、彼此协调的监视系统,构成了( )的监视网,对的监视逐渐延长到每个范畴、每个角落。( )!

  45。我们要扶植的社会从义协调社会,该当是( )、充满活力、安靖有序、人取天然协调相处的社会。( )。

  58。从1928年到1930年提出并阐述了农村包抄城市、( )。

  35。1955年,纵贯南昌南北的贸易、文化、( )。

  43。1934年( )中旬,地方、中革军委率地方赤军从力8。6万余人,起头了长征。( )!

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  15。“墙上芦苇,头沉脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”是描述( )的对子。( )?。

  61。我国恢复对、澳门行使从权后,对、澳门实行“一国两制”、港 港、澳澳、高度自治的方针。、澳门出格行政区正在和法令方面享有的自治权包罗( )。( )!

  83。1961年1月,八届九中全会正式决定对国平易近经济实行调整、( )的八字方针。( )A。巩固 B。 C。充分 D。提高。

  32。《江西省“十四五”教育事业成长规划》提出, 到 2035年,我省教育程度大幅提拔,实现教育根基公共办事均等化和现代化, 全面建成( )强省和( )强省。( )。

  9。1971年10月25日,第( )届结合国大会通过决议,恢复中华人平易近国正在结合国的一切权益。( )。

  4。科学成长不雅,第一要义是成长,焦点是( ),根基要求是全面协调可持续,底子方式是统筹兼顾。( )。

  82。【判断】学了科学成长不雅,就能够不消进修经济、、文化、法令、科技、汗青、军事等各个方面的学问。( )。

  59。( )是马克思从义活的魂灵,是我们顺应新形势、认识新事物、完成新使命的 底子思惟兵器。( )。

  31。“一国两制”是中国特色社会从义的伟大创造,是、澳门回归后连结持久繁荣不变的( )放置,必需持久。( )。

  80。【判断】科学成长不雅协调成长和统筹兼顾,表现了唯物关于事物之间遍及联系、( )!

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